咸寧市聚焦未成年人心理健康工作,拓展心理健康成長(zhǎng)輔導(dǎo)站服務(wù)內(nèi)容,創(chuàng)辦“愛(ài)心托管班”青少年情感陪伴項(xiàng)目,開(kāi)設(shè)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)展親子教育主題活動(dòng),構(gòu)建立體化家校社心理健康共育網(wǎng)絡(luò)。
打造全鏈條“心治”工作機(jī)制。凝聚多方合力,推動(dòng)心理健康輔導(dǎo)工作有序開(kāi)展。一是強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)。建立市委宣傳部牽頭,教育、衛(wèi)健等多部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、文明辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的工作格局。二是強(qiáng)化謀劃部署。將未成年人心理健康工作納入市委、市政府專題研究重點(diǎn)項(xiàng)目,印發(fā)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)咸寧市中小學(xué)生心理健康工作三年行動(dòng)方案》,構(gòu)建心理健康教育聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制。三是強(qiáng)化督辦落實(shí)。將心理健康工作納入未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng),與文明城市創(chuàng)建同部署同推進(jìn),定期調(diào)度和督查,研究解決實(shí)際問(wèn)題。
打造全領(lǐng)域“心防”服務(wù)體系。實(shí)施全流程管理,織密防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。一是搭建三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。大力推進(jìn)市、縣、校三級(jí)心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),致力打造集專題培訓(xùn)、知識(shí)普及、社會(huì)服務(wù)、站點(diǎn)指導(dǎo)、科學(xué)研究于一體的綜合平臺(tái),建成7個(gè)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站,其中市級(jí)1個(gè)、縣級(jí)6個(gè)。二是整合專家隊(duì)伍。發(fā)揮教育、公安、衛(wèi)生和心理學(xué)行業(yè)人才優(yōu)勢(shì),建立省、市、縣未成年人心理健康專家?guī)欤霂?kù)專家134人。舉辦全市未成年人心理健康輔導(dǎo)和中小學(xué)心理健康教育“種子”教師工作培訓(xùn)活動(dòng)10期,1268名教師專業(yè)水平得到提升。三是創(chuàng)新科研項(xiàng)目。深入研究青少年心理危機(jī)干預(yù),編制《青少年心理危機(jī)干預(yù)個(gè)案報(bào)告集》《咸寧市心理健康教育工作指南》。參與重要課題研究,案例《“五感悅心”:一次單元團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)踐》獲批教育部高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項(xiàng)目。
打造全平臺(tái)“心育”活動(dòng)品牌。遵循科學(xué)規(guī)律,寓教于樂(lè),提升心理健康教育質(zhì)效。一是突出重要節(jié)點(diǎn)。在春、秋季開(kāi)學(xué)日,圍繞思想政治、心理健康、家庭教育等主題,連續(xù)舉辦三屆“開(kāi)學(xué)第一課”教育實(shí)踐活動(dòng),網(wǎng)絡(luò)“云”直播全網(wǎng)瀏覽量達(dá)698.4萬(wàn)人次,引導(dǎo)未成年人思考成長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。二是注重融合互促。連續(xù)3年舉辦未成年人心理健康教育宣傳月活動(dòng),組織講座咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)等6400余場(chǎng),參與人數(shù)達(dá)100萬(wàn)人次。通過(guò)“心理集市”“紅領(lǐng)巾心理游園會(huì)”、校園心理劇展演等形式,推進(jìn)心理健康教育從“說(shuō)教式”到“體驗(yàn)式”跨越。開(kāi)設(shè)“寧姐姐開(kāi)講啦”“好好學(xué)習(xí) 父母課堂”公益課程,20萬(wàn)人次收聽(tīng),切實(shí)提升家庭教育水平。《聚效“心”資源 呵護(hù)“心”成長(zhǎng)》經(jīng)驗(yàn)信息獲中宣部采用。三是深化實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)辦愛(ài)心托管班453個(gè),為1.2萬(wàn)余名少年兒童提供心理健康教育、親情陪護(hù)等志愿服務(wù)。開(kāi)展“小手拉大手 共創(chuàng)文明城”教育實(shí)踐活動(dòng)1.8萬(wàn)余場(chǎng),216萬(wàn)人次參與,通過(guò)聘任“文明行為宣傳員和監(jiān)督員”、開(kāi)展“小小樓棟長(zhǎng)”親子志愿服務(wù)活動(dòng)、征集“文明隨手拍”作品等形式,進(jìn)一步引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐大課堂對(duì)子女心理健康教育的重要作用。(咸寧市文明辦)
發(fā)表時(shí)間:2025-07-25 來(lái)源:湖北文明網(wǎng)
咸寧市聚焦未成年人心理健康工作,拓展心理健康成長(zhǎng)輔導(dǎo)站服務(wù)內(nèi)容,創(chuàng)辦“愛(ài)心托管班”青少年情感陪伴項(xiàng)目,開(kāi)設(shè)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)展親子教育主題活動(dòng),構(gòu)建立體化家校社心理健康共育網(wǎng)絡(luò)。
打造全鏈條“心治”工作機(jī)制。凝聚多方合力,推動(dòng)心理健康輔導(dǎo)工作有序開(kāi)展。一是強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)。建立市委宣傳部牽頭,教育、衛(wèi)健等多部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、文明辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的工作格局。二是強(qiáng)化謀劃部署。將未成年人心理健康工作納入市委、市政府專題研究重點(diǎn)項(xiàng)目,印發(fā)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)咸寧市中小學(xué)生心理健康工作三年行動(dòng)方案》,構(gòu)建心理健康教育聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制。三是強(qiáng)化督辦落實(shí)。將心理健康工作納入未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng),與文明城市創(chuàng)建同部署同推進(jìn),定期調(diào)度和督查,研究解決實(shí)際問(wèn)題。
打造全領(lǐng)域“心防”服務(wù)體系。實(shí)施全流程管理,織密防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。一是搭建三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。大力推進(jìn)市、縣、校三級(jí)心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),致力打造集專題培訓(xùn)、知識(shí)普及、社會(huì)服務(wù)、站點(diǎn)指導(dǎo)、科學(xué)研究于一體的綜合平臺(tái),建成7個(gè)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站,其中市級(jí)1個(gè)、縣級(jí)6個(gè)。二是整合專家隊(duì)伍。發(fā)揮教育、公安、衛(wèi)生和心理學(xué)行業(yè)人才優(yōu)勢(shì),建立省、市、縣未成年人心理健康專家?guī)欤霂?kù)專家134人。舉辦全市未成年人心理健康輔導(dǎo)和中小學(xué)心理健康教育“種子”教師工作培訓(xùn)活動(dòng)10期,1268名教師專業(yè)水平得到提升。三是創(chuàng)新科研項(xiàng)目。深入研究青少年心理危機(jī)干預(yù),編制《青少年心理危機(jī)干預(yù)個(gè)案報(bào)告集》《咸寧市心理健康教育工作指南》。參與重要課題研究,案例《“五感悅心”:一次單元團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)踐》獲批教育部高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項(xiàng)目。
打造全平臺(tái)“心育”活動(dòng)品牌。遵循科學(xué)規(guī)律,寓教于樂(lè),提升心理健康教育質(zhì)效。一是突出重要節(jié)點(diǎn)。在春、秋季開(kāi)學(xué)日,圍繞思想政治、心理健康、家庭教育等主題,連續(xù)舉辦三屆“開(kāi)學(xué)第一課”教育實(shí)踐活動(dòng),網(wǎng)絡(luò)“云”直播全網(wǎng)瀏覽量達(dá)698.4萬(wàn)人次,引導(dǎo)未成年人思考成長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。二是注重融合互促。連續(xù)3年舉辦未成年人心理健康教育宣傳月活動(dòng),組織講座咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)等6400余場(chǎng),參與人數(shù)達(dá)100萬(wàn)人次。通過(guò)“心理集市”“紅領(lǐng)巾心理游園會(huì)”、校園心理劇展演等形式,推進(jìn)心理健康教育從“說(shuō)教式”到“體驗(yàn)式”跨越。開(kāi)設(shè)“寧姐姐開(kāi)講啦”“好好學(xué)習(xí) 父母課堂”公益課程,20萬(wàn)人次收聽(tīng),切實(shí)提升家庭教育水平。《聚效“心”資源 呵護(hù)“心”成長(zhǎng)》經(jīng)驗(yàn)信息獲中宣部采用。三是深化實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)辦愛(ài)心托管班453個(gè),為1.2萬(wàn)余名少年兒童提供心理健康教育、親情陪護(hù)等志愿服務(wù)。開(kāi)展“小手拉大手 共創(chuàng)文明城”教育實(shí)踐活動(dòng)1.8萬(wàn)余場(chǎng),216萬(wàn)人次參與,通過(guò)聘任“文明行為宣傳員和監(jiān)督員”、開(kāi)展“小小樓棟長(zhǎng)”親子志愿服務(wù)活動(dòng)、征集“文明隨手拍”作品等形式,進(jìn)一步引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐大課堂對(duì)子女心理健康教育的重要作用。(咸寧市文明辦)
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