為引導廣大青年在“大思政課”中受教育、長才干、作貢獻,增強“立大志、明大德、成大才、擔大任”的使命擔當。今年暑期,武漢城市學院組建55支實踐團隊、2400名師生奔赴全國多地,圍繞紅色研學、鄉村振興、文化傳承等主題開展社會實踐活動,在“行走”中上好實踐育人“大思政課”,用腳步丈量祖國大地,用行動書寫青春篇章。
紀律研習:多維探析井岡鐵律的青春實踐
為深入學習井岡山時期及新時代中國共產黨紀律,7月11日至7月20日,“赤炬傳薪”青馬延風實踐團隊系統梳理60余篇論文、20余萬字資料,從歷史語境、生成邏輯、范式特征、當代鏡鑒四個維度形成調研提綱,對中國共產黨的紀律發展與演變進行了深入研學探索。實踐過程中,她們通過訪談革命紀律研究專家、開展鄉村問卷調查、走訪紅色書店等形式,在“做社會調研、講紅色故事、演紅色話劇、拍紅色視頻”的過程中,增強歷史與文化素養,提升社會責任感,共產出2篇調研報告、18個學習視頻、23篇校內外新聞推文、3條微團課視頻,總流量達5萬+,并被中國網、中國志愿網等權威平臺轉載。
精神尋訪:井岡山偶遇“長征行者”的生動課堂
8月27日至9月4日,在井岡山游客服務中心,“青馬礪行”研習團隊員偶遇了一位特殊的游客曹旭陽。他為紀念抗戰80周年,從江西于都出發,重走長征路,邊走邊唱,穿壞了6雙鞋?!坝腥顺嗉t的腳腕被僵石劃出血跡,有人腰上纏著斷了半截的纜繩,繩頭還掛著被敵人炮彈炸焦的麻絮?!辈苄耜柦o同學們深情講述起紅軍在長征中突破烏江天險的壯烈,叮囑同學們既要深學黨史理論,又要在實踐中錘煉意志,讓長征精神融入日常。這場鮮活的實踐課,激勵著隊員自發將這份感悟與堅定帶回校園?!拔覀兺ㄟ^‘革命精神永傳承 挺膺擔當向未來’紅色講解員比賽,向社會大眾講述紅色故事,宣傳、傳承革命文化和革命精神,也讓從曹旭陽前輩那里感受到的長征精神融入日常學習中?!标爢T肖可可說。
推普攻堅:打破鄉村語言壁壘的“晨曦行動”
“青馬晨曦” 志愿服務隊從全國 1680 所高校申報的 8013 支實踐團隊中脫穎而出,成功入選 1000 支全國重點團隊,隨后赴湖北省鄂州市沼山鎮王鋪村,開展團中央 “推普助力鄉村振興” 專項行動。
團隊將推普與紅色文化、本土傳承結合,教唱紅色歌曲、開展紅色朗誦、組織《小兵張嘎》配音,讓普通話成為傳遞家國情懷的載體,更引導孩子用普通話描述非遺根雕、講解黨史基地老物件。面向村民,“青馬晨曦” 志愿服務隊入戶開展“靶向式”教學。針對“賣菊溝通難”“就醫表達不清”等需求,整理電商直播、就醫對話等實用內容,通過“一對一示范+反復練習”,幫助30%參與村民掌握基礎交流能力。王鋪村委會書記袁海波握著隊員的手感慨“與外地客戶溝通比以前順暢多了”?!巴破詹皇恰陶f話’,而是‘聽需求’;志愿服務不是‘單向付出’,而是‘雙向奔赴’?!标犻L賈明臻坦言。
藝術筑村:300㎡墻繪上的鄉村新色彩
6月24日至7月4日,歷時11天,藝術與設計學部“紅藝筑夢”黨員先鋒墻繪服務隊完成了王鋪村總面積超300平方米的5面墻繪創作。
“老人們的子女都進城了,看到我們來為他們的房子粉刷翻新,他們把城院每個志愿者都當作自己的孩子款待,分別的時候都要硬塞給我們自己家過節才肯吃的橘子?!眽L并不是純粹畫畫,它連接起學子與老百姓的心,是農村老人與志愿者的雙向奔赴。長期以來,學校與省內多個鄉村社區建立了緊密的校地對接聯系。自2024年啟動至今,“藝術賦能鄉村振興”墻繪實踐活動已成功組織三期,累計繪制墻面超十幅,形成了《藝心向黨》實踐成果集。
長江守護:一碗早堂面里的非遺“活化密碼”
8月23日—28日,在荊州市沙市區,醫學部“江韻守護者聯盟”實踐團結合自身的“藥食同源”的專業知識,對早堂面健康化跟不上時代需求的問題進行了深入研究。早堂面傳承人錢坤老師充分肯定了隊員從健康角度思考的初衷,和同學們共同研究提出了“增加新鮮時蔬作為可選的配菜”這一穩妥建議,并和隊員一起探討早堂面的創新發展。團隊的工作得到了傳承人、社區和接待單位積極地反饋與感謝。
“我們嘗試用專業知識為傳統注入健康新意,在守護本味的同時尋求創新。這讓我們體會到,長江文化保護既需要傳承堅守,更需要創新活力。我們愿做古今的橋梁,讓古老技藝煥發新生——這是青年對長江大保護最真切的踐行?!标犻L涂林琳說。
“學校長期重視‘五個一工程’暑期社會實踐活動,這座‘橋梁’扎實地連接了校園與社會,打破了象牙塔的‘畫地為牢’,讓學生在‘研學一個景點、走進一家企業、體驗一個崗位、訪談一位人物、完成一份報告’中更直觀、更深入地體驗和感悟社會大課堂。”黨委書記肖軍說。未來,這些在實踐中淬煉出的青春力量,將帶著這份收獲繼續前行,在更廣闊的天地間書寫屬于新時代青年的答卷。(極目新聞通訊員 吳囿)
發表時間:2025-09-29 來源:湖北文明網
為引導廣大青年在“大思政課”中受教育、長才干、作貢獻,增強“立大志、明大德、成大才、擔大任”的使命擔當。今年暑期,武漢城市學院組建55支實踐團隊、2400名師生奔赴全國多地,圍繞紅色研學、鄉村振興、文化傳承等主題開展社會實踐活動,在“行走”中上好實踐育人“大思政課”,用腳步丈量祖國大地,用行動書寫青春篇章。
紀律研習:多維探析井岡鐵律的青春實踐
為深入學習井岡山時期及新時代中國共產黨紀律,7月11日至7月20日,“赤炬傳薪”青馬延風實踐團隊系統梳理60余篇論文、20余萬字資料,從歷史語境、生成邏輯、范式特征、當代鏡鑒四個維度形成調研提綱,對中國共產黨的紀律發展與演變進行了深入研學探索。實踐過程中,她們通過訪談革命紀律研究專家、開展鄉村問卷調查、走訪紅色書店等形式,在“做社會調研、講紅色故事、演紅色話劇、拍紅色視頻”的過程中,增強歷史與文化素養,提升社會責任感,共產出2篇調研報告、18個學習視頻、23篇校內外新聞推文、3條微團課視頻,總流量達5萬+,并被中國網、中國志愿網等權威平臺轉載。
精神尋訪:井岡山偶遇“長征行者”的生動課堂
8月27日至9月4日,在井岡山游客服務中心,“青馬礪行”研習團隊員偶遇了一位特殊的游客曹旭陽。他為紀念抗戰80周年,從江西于都出發,重走長征路,邊走邊唱,穿壞了6雙鞋?!坝腥顺嗉t的腳腕被僵石劃出血跡,有人腰上纏著斷了半截的纜繩,繩頭還掛著被敵人炮彈炸焦的麻絮?!辈苄耜柦o同學們深情講述起紅軍在長征中突破烏江天險的壯烈,叮囑同學們既要深學黨史理論,又要在實踐中錘煉意志,讓長征精神融入日常。這場鮮活的實踐課,激勵著隊員自發將這份感悟與堅定帶回校園?!拔覀兺ㄟ^‘革命精神永傳承 挺膺擔當向未來’紅色講解員比賽,向社會大眾講述紅色故事,宣傳、傳承革命文化和革命精神,也讓從曹旭陽前輩那里感受到的長征精神融入日常學習中?!标爢T肖可可說。
推普攻堅:打破鄉村語言壁壘的“晨曦行動”
“青馬晨曦” 志愿服務隊從全國 1680 所高校申報的 8013 支實踐團隊中脫穎而出,成功入選 1000 支全國重點團隊,隨后赴湖北省鄂州市沼山鎮王鋪村,開展團中央 “推普助力鄉村振興” 專項行動。
團隊將推普與紅色文化、本土傳承結合,教唱紅色歌曲、開展紅色朗誦、組織《小兵張嘎》配音,讓普通話成為傳遞家國情懷的載體,更引導孩子用普通話描述非遺根雕、講解黨史基地老物件。面向村民,“青馬晨曦” 志愿服務隊入戶開展“靶向式”教學。針對“賣菊溝通難”“就醫表達不清”等需求,整理電商直播、就醫對話等實用內容,通過“一對一示范+反復練習”,幫助30%參與村民掌握基礎交流能力。王鋪村委會書記袁海波握著隊員的手感慨“與外地客戶溝通比以前順暢多了”?!巴破詹皇恰陶f話’,而是‘聽需求’;志愿服務不是‘單向付出’,而是‘雙向奔赴’。”隊長賈明臻坦言。
藝術筑村:300㎡墻繪上的鄉村新色彩
6月24日至7月4日,歷時11天,藝術與設計學部“紅藝筑夢”黨員先鋒墻繪服務隊完成了王鋪村總面積超300平方米的5面墻繪創作。
“老人們的子女都進城了,看到我們來為他們的房子粉刷翻新,他們把城院每個志愿者都當作自己的孩子款待,分別的時候都要硬塞給我們自己家過節才肯吃的橘子?!眽L并不是純粹畫畫,它連接起學子與老百姓的心,是農村老人與志愿者的雙向奔赴。長期以來,學校與省內多個鄉村社區建立了緊密的校地對接聯系。自2024年啟動至今,“藝術賦能鄉村振興”墻繪實踐活動已成功組織三期,累計繪制墻面超十幅,形成了《藝心向黨》實踐成果集。
長江守護:一碗早堂面里的非遺“活化密碼”
8月23日—28日,在荊州市沙市區,醫學部“江韻守護者聯盟”實踐團結合自身的“藥食同源”的專業知識,對早堂面健康化跟不上時代需求的問題進行了深入研究。早堂面傳承人錢坤老師充分肯定了隊員從健康角度思考的初衷,和同學們共同研究提出了“增加新鮮時蔬作為可選的配菜”這一穩妥建議,并和隊員一起探討早堂面的創新發展。團隊的工作得到了傳承人、社區和接待單位積極地反饋與感謝。
“我們嘗試用專業知識為傳統注入健康新意,在守護本味的同時尋求創新。這讓我們體會到,長江文化保護既需要傳承堅守,更需要創新活力。我們愿做古今的橋梁,讓古老技藝煥發新生——這是青年對長江大保護最真切的踐行?!标犻L涂林琳說。
“學校長期重視‘五個一工程’暑期社會實踐活動,這座‘橋梁’扎實地連接了校園與社會,打破了象牙塔的‘畫地為牢’,讓學生在‘研學一個景點、走進一家企業、體驗一個崗位、訪談一位人物、完成一份報告’中更直觀、更深入地體驗和感悟社會大課堂?!秉h委書記肖軍說。未來,這些在實踐中淬煉出的青春力量,將帶著這份收獲繼續前行,在更廣闊的天地間書寫屬于新時代青年的答卷。(極目新聞通訊員 吳囿)
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